کاهش تاثیرات منفی اجتماعی و تحصیلی پرخاشگری با استفاده از آموزش هوش هیجانی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3249

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1404

چکیده مقاله:

آیا می دانید که خشونت و پرخاشگری در کودکان و نوجوانان می تواند چه تاثیرات منفی عمیقی بر روابط اجتماعی و روانی آن ها داشته باشد؟ یک کودک که با خشم و پرخاشگری دست و پنجه نرم می کند، تنها از بروز مشکلات در محیط مدرسه رنج نمی برد، بلکه این وضعیت می تواند بر خانوده و دوستانش نیز تاثیراتی جدی بگذارد. این مسئله در دنیای امروز به یک چالش بزرگ برای سیستم های آموزشی تبدیل شده است. به همین دلیل، پژوهشگران و معلمان به جستجوی راهکارهایی موثر برای تقویت سازگاری اجتماعی و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان برآمده اند. آموزش هیجانی به عنوان یکی از همین راهکارها شناخته می شود که به کمک آن دانش آموزان می توانند مهارت های لازم برای شناسایی، بیان و مدیریت احساسات خود را فرا بگیرند. در این مقاله به تحلیل عملکرد آموزش هیجانی بر روی رفتارهای اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان می پردازیم و نشان می دهیم که چگونه این نوع آموزش می تواند به بهبود روابط اجتماعی و سلامت روانی آن ها منجر شود.

نویسندگان

محدثه نوشادی

کارشناسی آموزش ایتدایی، آموزگار، آموزش پرورش بوشهر

امیرحسین یاری

لیسانس آموزش ابتدایی آموزگار آموزش و پرورش قروه

الهام پرویزی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش کامیاران

معصومه امین نیا

لیسانس آموزش ابتدایی آموزگارکردستان،سقز