بررسی نقش معلمان بر ایجاد علاقه و انگیزه به تحصیل در دانش آموزان

اثربخشی و موزش حدود زیاد به اثربخشی معلمان مربوط اسیت در واقع بدون حائید و حصیدیم معلمان، ححآ بهحرین و غنا حرین مواد و موزشی نیز در قهسیه باب بایگانا به غبار و راموشی سیپرده ما شیود بنابراین جهت اصیال و پیشیروت اسیاسیآ درویهیت و موزش و پرورش دانش و موزان الزد اسیت، ورایند و موزش و گونگا اثربخشآ معلمان را در والس باب درس مورد بررسآ و متالعه قراردبید و دراین میان حوجه به عوامل انگیزش معلمان میحواند در اولویت باب این بررسی قرارییرد نشش معلمان در ایجاد علاقه به حصیل بسیار اسیت، ون ما حواند زندیا وردب را مسیحلزد حرییر و ححول وند اولین نوحه اب وه معلمان باید بدانند این اسیت وه انگیزش انسیانآ یم موضیوچ پی یده اسیت و اوراد زیادب به دنبال وشیت خود روحار انسیان بسیحند ووشیش باب ون با بد منجربه مووشیت بایآ شیده اسیت علاقه و انگیزه نششیآ بسیار مهد و اسیاسیآ در پیشیروت حصییلآ دانش و موزان دارد و این مسییاله بر بمگان وامالش وشییوار اسییت ایر معلد بحواند انگیزه الزد و مناسی را در دانش و موزان به وجود وورد، ونها به درس و مدرسییه بیشییحر علاقه مند ما شییوند و در ورایند یادییرب و وموزش، عملورد بهحرب خوابند داشت

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش و موزان ، حصیل