بررسی رابطه خودکنترلی و عملکرد خانواده در دانش آموزان

خودکنترلی یکی از مهارتهای اساسی در رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان است که نقش مهمی در مدیریت هیجانات، تصمیمگیریهای صحیح و کنترل رفتارهای ناسازگار ایفا میکند. عملکرد خانواده، به ویژه در زمینه های تربیتی، عاطفی و ارتباطی، تاثیر مستقیم و قابلتوجهی بر پرورش خودکنترلی در فرزندان دارد. خانواده هایی که با شیوههای تربیتی سالم، حمایت عاطفی و نظارت متعادل فرزندان خود را همراهی میکنند، زمینهساز رشد خودکنترلی و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری آن ها میشوند. این مقاله به بررسی رابطه بین خودکنترلی دانش آموزان و عملکرد خانواده پرداخته و بر اهمیت نقش خانواده در تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی دانش آموز تاکید مینماید.

کلیدواژه ها:

خودکنترلی ، عملکرد خانواده ، تربیت فرزند ، مهارتهای فردی ، سلامت روان ، رفتار دانش آموز ، موفقیت تحصیلی ، ارتباط خانواده و مدرسه