بررسی اختلال وابستگی در دانش آموزان
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_611
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1404
چکیده مقاله:
اختلال وابستگی یکی از مشکلات روانشناختی در دوران کودکی و نوجوانی است که می تواند تاثیرات منفی بر رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این اختلال با عالئمی مانند ترس از جدایی، نیاز شدید به حمایت دیگران، عدم استقالل در تصمیم گیری و وابستگی افراطی به والدین یا معلمان شناخته می شود. دانش آموزانی که دچار اختلال وابستگی هستند معمولا در مواجهه با موقعیتهای جدید یا چالش برانگیز دچار اضطراب می شوند و عملکرد تحصیلی ضعیفی از خود نشان می دهند. در این مقاله، علل، نشانه ها و پیامدهای اختلال وابستگی در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای شناسایی و درمان این اختلال در محیطهای آموزشی پیشنهاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا حسین پور
دبیر آموزش و پرورش
زکریا هوتی
دبیر آموزش و پرورش
سید محمد حسینی مطلق
دبیر آموزش و پرورش
بنیامین ریگی
دبیر آموزش و پرورش