بررسی و مقایسه معیشت معلمان در نظام آموزشی ایران، آلمان و استرالیا
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_602
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1404
چکیده مقاله:
معلمان به عنوان یکی از مهمترین ارکان نظام آموزشی، نقش اساسی در توسعه علمی و فرهنگی هر کشور دارند. شرایط معیشتی معلمان تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و میزان رضایت شغلی آنها دارد. این مقاله به بررسی و مقایسه وضعیت معیشتی معلمان در سه کشور ایران، آلمان و استرالیا پرداخته و چالشها و فرصتهای موجود را تحلیل می کند. نتایج نشان میدهد که در آلمان و استرالیا، معلمان از امنیت شغلی و رفاه باالتری برخوردارند، در حالی که در ایران مشکلات اقتصادی و پایین بودن سطح درآمد بر کیفیت زندگی معلمان تاثیر گذاشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده روئین تن
آموزگار
فاطمه سمیعی
آموزگار، لیسانس
زهرا عرب پور محمدابادی
هنرآموز، کارشناسی
مهناز وحیدی
هنرآموز کامپیوتر، کاردانی