هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان

هوش هیجانی و انگیزش تحصیلی به عنوان دو مولفه روان شناختی اساسی، نقشی بنیادین در موفقیت تحصیلی و رشد همهجانبه دانش آموزان ایفا می کنند. هوش هیجانی به توانایی فرد در درک، تنظیم و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد و شامل مولفه هایی همچون خودآگاهی، خودتنظیمی، همدلی، مهارتهای اجتماعی و انگیزش درونی است. دانش آموزانی که از سطح باالی هوش هیجانی برخوردارند، قادرند در موقعیت های تنش زا آرامش خود را حفظ کنند، با همساالن و معلمان ارتباط موثر برقرار نمایند و تعارضات را سازنده مدیریت کنند. این مهارتها نه تنها به بهبود روابط اجتماعی آنان کمک میکند، بلکه زمینه ساز تمرکز بیشتر و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری نیز می شود. در کنار آن، انگیزش تحصیلی نیروی درونی یا بیرونی است که دانش آموزان را به سمت یادگیری، تالش مداوم و پیشرفت سوق می دهد. انگیزش درونی—که از علاقه شخصی به یادگیری ناشی می شود—بیشتر با موفقیت