تاثیر ایجاد عزت نفس در دانش آموزان بر مهارت های اجتماعی آن ها

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ایجاد عزت نفس بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد. عزت نفس به عنوان یک احساس مثبت نسبت به خود، نقش حیاتی در رشد و توسعه مهارت های اجتماعی دارد. این پژوهش با استفاده از روش های کمی و کیفی و با تحلیل داده ها از طریق پرسش نامه و مصاحبه، به بررسی رابطه بین عزت نفس و مهارت های اجتماعی در بین دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهد که افزایش عزت نفس در دانش آموزان به تقویت مهارت های اجتماعی نظیر ارتباط موثر، همدلی و اعتماد به نفس منجر می شود. به علاوه، این تحقیق بر اهمیت برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی برای پرورش عزت نفس در دانش آموزان تاکید دارد. در نهایت، نتیجه می گیرد که تقویت عزت نفس می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی و فضای آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ، تعاملات اجتماعی.