رابطه سبک های هویت و سبک های دلبستگی با پایبندی مذهبی : نقش واسطه ایی کارکرد خانواده

در این پژوهش هدف این است که میزان پایبندی مذهبی دختران دانشجو با توجه به تاثیری که سبک های دلبستگی و سبک های هویتی ایفا می-نمایند و با توجه با کارکرد خانواده مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. در این پژوهش با استفاده از روش مدل معادلات ساختاری انجام قرار گرفت. جامعه ی آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه الزهرا (سلام الله علیها) بوده است و با استفاده از نمونه گیری غیرتصادفی از نوع در دسترس ۳۸۷ مورد بررسی قرار گرفتند که از این میان ۲۸۷ نفر مجرد و ۳۱ نفر متاهل بودند. بر اساس یافته های این پژوهش رابطه ی بین سبک هویت اطلاعاتی، هنجاری و تعهد با پایبندی دینی به ترتیب با مقدار ۲۸۳/۰=r ، ۵۵۲/۰ = r و ۳۹۶/۰ = r به صورت مثبت و معنادار می باشد (۰۵/۰≥p). رابطه بین ابعاد کارکرد خانواده با پایبندی دینی با مقدار ۴۵۳/۰ = r؛ مثبت و معنادار می باشد. در نهایت اینکه رابطه بین سبک دلبستگی ایمن با پایبندی مذهبی با مقدار ۴۱۰/۰ = r به صورت مثبت و معنادار و رابطه ی سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با پایبندی مذهبی به ترتیب با مقدار ۲۸۳/۰ = r ، ۲۵۴/۰ - = r و ۲۵۲/۰ - = r به صورت منفی و معنادار می باشد (۰۵/۰ ≥p). با توجه به این یافته های ذکر شده این نتیجه به دست آمد که سبک های هویتی و سبک های دلبستگی بر روی میزان پایبندی مذهبی دختران دانشجو اثرگذار است و این اثرگذاری با توجه به میانجی گری کارکردهای خانواده نشان داده شده است.

کلیدواژه ها:

هویت ، دلبستگی ، دانشجویان دختر ، پایبندی مذهبی ، خانواده