برنامه ریزی آموزشی در مدیریت سوانح در شهرها

یکی از ملزومات اصلی در مدیریت بحران، ارنقاء میزان آمادگی از طریق آموزش می باشد لذا هدف این مطالعه بررسی برنامه ریزی آموزشی در مدیریت سوانح در شهرها می باشد. مدیریت بحران فرآیندی است برای پیشگیری از بحران و یا به حداقل رساندن اثرات آن به هنگام وقوع برای انجام این فرآیند باید بدترین وضعیت ها را برنامه ریزی و سپس روش هایی را برای اداره و حل آن جستجو کرد. اگر مدیریت بحران را برنامه ریزی برای کنترل بحران تعریف کنیم در آن صورت چهارمرحله را برای برنامه ریزی برای کنترل بحران باید به انجام رساند. فرآیند پیش بینی و پیشگیری از وقوع بحران و برخورد و مداخله در بحران و سالم سازی بعد از وقوع بحران را مدیریت بحران گویند؛ اصطلاحی که تمام جنبه های برنامه ریزی برای بحران و مرتبط با بحران مشتمل بر فعالیت های قبل وبعد از بحران را در بر می گیرد. باید توجه داشت که واکنش دربرابر بروز فاجعه، کاملا متمایز از واکنش در برابر احتمال وقوع آن است. و لازم است که با برگزاری آموزش های عمومی در مورد وقوع حوادث ناگوار، حساسیت مسئولان و همچنین مردم را نسبت به اهمیت این موضوع افزایش دهد. برخی از این حوادث قابل پیش بینی و برخی نیز غیر قابل پیش بینی می باشد وقتی انسان با این حوادث روبرو می شود و زندگی او رابه نابودی می کشاندبه این باور می رسد که باید تسلیم سرنوشت شود و آن را بپذیرد در حالی که اگر نمی توان از حوادث و اتفاقات جلوگیری کرد می توان با آموزش صحیح و کاربردی ضایعات آن را کاهش داد که با استفاده از علم و فناوری و فرهنگ سازی، حداقل ضایعات مالی و جانی را می توان در برداشته باشد.

کلیدواژه ها:

پیش بینی ، وقوع حوادث ، میزان آمادگی