بررسی مهم ترین نیازها و چالش های آموزشی – تربیتی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2298

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

نظام های آموزشی در دنیای امروز با چالش های جدی در مواجهه با نیاز به تربیت همه جانبه مواجه هستند که از تقابل بین رشد متوازن ابعاد انسانی و فشارهای تمدن مدرن نشئت می گیرد. در این میان، نظام آموزش و پرورش ایران به رغم توجه به اصول تربیت چند ساحتی در اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین، با مشکلاتی در پیوند ارگانیک میان ابعاد مختلف تربیت مواجه است. این کاستی ها موجب محدود شدن توجه به جنبه های اخلاقی، معنوی، اجتماعی و زیستی در آموزش ها و تاکید بیش از حد بر پیشرفت تحصیلی و آزمون محوری شده است. پژوهش حاضر به تحلیل الزامات و چالش های تحقق تربیت همه جانبه در این نظام می پردازد و در نظر دارد تا راهکارهای لازم برای رفع این چالش ها و ایجاد توازن در ابعاد مختلف رشد انسانی در نظام آموزش و پرورش ایران را شناسایی کند.

نویسندگان

سیدمحسن حسینی

کارشناسی رشته زبان وادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور واحد تربت جام

محمد سیدی

کارشناسی گرایش روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور

مائده چهری

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی درسی

حمید طاهریان

کارشناسی ارشد گرایش: مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور ارومیه