قوانین و خدمات مشاوره ای برای حمایت از سلامت روان دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1274
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
با افزایش فشارهای روانی و چالش های اجتماعی در محیط های اموزشی، اهمیت مشاوره های روانی برای حمایت از سلامت روان دانش اموزان بیش از پیش نمایان شده است. این مقاله به بررسی قوانین و خدمات مشاوره ای در مدارس می پردازد که هدف ان ارتقاء سلامت روانی دانش اموزان، پیشگیری از مشکلات روانی و بهبود کیفیت یادگیری است. خدمات مشاوره ای شامل مشاوره فردی، گروهی و برنامه های اموزشی برای افزایش اگاهی دانش اموزان درباره سلامت روان می باشد. همچنین، بررسی می شود که چگونه قوانین مربوط به حمایت از دانش اموزان می تواند به ایجاد محیطی امن و حمایتی کمک کند. در نهایت، نیاز به یک سیستم مشاوره ای جامع و غنی به عنوان عامل اصلی در بهبود سلامت روانی دانش اموزان مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ادریس ناری زاده
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
آفاق محمدی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دانشگاه پیام نور واحد میاندوآب
شاهین ویس محمدی
کارشناسی تربیت بدنی،دانشگاه ارومیه
بهاره مقصودی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب