بررسی عملکرد آموزش بر دانش آموزان آموزش ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_536

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

نظام آموزشی کشور در سال های اخیر با چالش های متعددی مواجه بوده است که نیاز به اصلاحات اساسی در این حوزه را آشکار می کند. معلمان افراد مهم جامعه هستند که نقش بسیار حیاتی و تعیین کننده ای در توسعه زندگی دانش آموزان دارند. زندگی دانش آموز بسیار تحت تاثیر معلمان است زیرا معلمان تقریبا در تمام جنبه های زندگی الگوی دانش آموزان هستند. دانش آموزان آینده ملت و بشریت محسوب می شوند و معلم راهنمای معتبری برای پیشرفت آن هاست و بر اساس گزارش های سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و مرکز آمار ایران، افت کیفیت آموزش، عدم تناسب محتوا و روش های تدریس با نیازهای جامعه، نرخ بالای ترک تحصیل در برخی مناطق و کاهش انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان از جمله چالش های اصلی نظام آموزشی کشور هستند. این امر ضرورت بازطراحی و اصلاح نظام آموزشی با هدف پاسخگویی به نیازهای متحول جامعه و پرورش مهارت های ضروری برای زندگی و اشتغال در قرن ۲۱ را نشان می دهد.

نویسندگان

میثم زارعی

مدرس گروه زبان و ادبیات فارسی، مرکز شهید مطهری، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران.

امیر حسین بهرامی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اقلید