بررسی تعامل خانه و مدرسه و نقش آنها در تربیت دینی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تهیه پاسخ مناسب برای این پرسش است که تعامل خانه و مدرسه و نقش آنها در تربیت دینی از جمله نماز چیست و چه نقشی در راستای خوان نمودن سازان مملکت اسلامی می توان دارد. روش تحقیق، توصیفی-تحلیلی است و جامعه پژوهش (بستر تحقیق کلیه کتب، پایان نامه ها، مقالات و سایت های مرتبط با موضوع است. روش گردآوری داده ها کتابخانه ای و از ابزار فیش برداری استفاده شده است. طرح از یک طرح های تحقیق نظری و کیفی تعیین می کند. در این پژوهش با توجه به هدف کلی واهداف ویژه تحقیق به نتایجی دست یافته که نماز از معرفت و شناخت نسبت به مبدا و معاد حاصل می شود و سلامت روحی و روانی انسان ها نقش مهمی دارد. عامل مهم دیگر تلاش های انسانی است. معنویت مایه حیات و ادامه دهنده زندگی است. امروز بیش از هر زمان دیگر اندیشمندان و جامه گذاران فرهنگی کشور می بایست همواره کننده پیوند و همکاری و اتحاد و اتفاق خانه و مدرسه باشند زیرا شایسته نیست فرهنگی که غالب مساجد ما در محله ها و شهرهای مختلف میزبان جمع محدود نمازگزاران بزرگسال و مسن باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت ، خانه ، ازدواج ، دین ، نماز ، مدرسه