بررسی عوامل موثر در ایجاد استرس شغلی معلمان مدارس ابتدایی

در این تحقیق روش پژوهش، جامعه آماری و نمونه گیری ابزار سنجش، روایی و پایایی ابزار، روش اجرا و تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش و ملاحظات اخلاقی آورده شده است. پژوهش حاضر، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی معلمان مقطع آموزش و پرورش بوده است. محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۲۴۰ نفر از معلمان را انتخاب شده. مهم ترین روش های گرد آوری اطلاعات در این تحقیق شامل: کتب، مقالات، سایت های معتبر و منابع کتابخانه ای، ادبیات پژوهش و پرسشنامه ها (شامل سه پرسشنامه) به صورت فردی بین افراد توزیع و اطلاعات مورد نظر جمع آوری شده است.

کلیدواژه ها:

مدیر ، استرس ، شغل ، رفتار