چگونه توانستم محیط مدرسه را برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان مطلوب تر کنم؟

آموزش و پرورش یکی از ارکان اصلی یک جامعه است که موجب رشد و ترقی می شود. رشد و پیشرفت هر جامعه ای هم از لحاظ مادی و هم از لحاظ معنوی، بسته به نظام آموزش و پرورش آن کشور است. یکی از عواملی که نقش بسیار مهمی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و رضایت از محیط یادگیری دارد، انگیزه است. انگیزه عبارت است از میل و رغبتی که فرد برای رسیدن به هدفی از خود نشان می دهد هر قدر این انگیزه با میل و رغبت بیشتری همراه باشد فرد تالش بیشتری از خود نشان می دهد. باورهای انگیزشی یکی از انگیزه های اجتماعی است؛ یعنی انگیزه هایی که هیچ نیاز زیستی را برطرف نمی کند، بلکه در اثر یادگیری به وجود می آید. بنابراین هدف ما در این مطالعه این است تا انگیزه یادگیری را در دانش آموزان با مطلوب سازی محیط یادگیری ارتفاع بخشیم. در ابتدا نتایج بدست آمده از ابزارهای سنجش حاکی از اثرگذاری عواملی از جمله استفاده بیش از حد دانش آموزان از فضای مجازی، توجه نکردن به تفاوت های فردی دانش آموزان و غیره در بروز مشکل بود و در نهایت توانستیم با استفاده از رویکردهایی همچون بهره گیری از فناوری اطلاعات، آموزش به کمک بازی وارسازی و کشف استعدادهای فردی دانش آموزان نتایج مطلوبی در زمینه ارتقای انگیزه دانش آموزان و مطلوب سازی محیط یادگیری بدست آوریم.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، محیط مدرسه ، تدریس نوین ، فناوری