اقدام پژوهی: چگونه توانستم با اجرای روش های متنوع آموزشی مشکلات یادگیری و رفتاری فرزند در پایه اول را کاهش دهم؟
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_370
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
اختلال تمرکز و عدم توجه در کودکان یک بیماری خطرناک نیست و می تواند با کمی دقت در روز علائم و سیر آن از انتقال به دوران بزرگسالی جلوگیری نمود. در این اقدام پژوهی سعی کردم با افزایش توانایی های یادگیری دانش آموز فردی را که مشکل نقص توجه و اختلال شدید یادگیری داشت برطرف کنم و رفتارهای فعلی مدرسه داشت برطرف کنم و برانم والدین او را به دید مثبت نسبت به کادر مدرسه داشته باشم و اعتماد به نفس خود را همراه با همکاری مدیر و معاون مدرسه توانستم مقداری از مشکلات رفتاری و آموزشی را برطرف نمایم و با آنها را عوض کنم و داشته باشم.
نویسندگان
فریبا مراغه
کارشناس روانشناسی، اداره آموزش و پرورش شهرستان بیجار، آموزشگاه هیات امنایی پروفسور ستاره