تاثیر مشارکت فعال خانواده در فرآیند آموزشی از ارتباطات موثر تا ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_336
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مشارکت فعال خانواده در فرآیند آموزشی یکی از عواملی است که می تواند تاثیرات چشمگیری بر پیشرفت تحصیلی و رفتارهای دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی اهمیت و نقش مشارکت خانواده در ارتقاء کیفیت آموزشی، افزایش اعتماد به نفس و کاهش مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان می پردازد. همچنین چالش ها و موانعی که ممکن است بر مشارکت خانواده ها تاثیرگذار باشد، از جمله مشکلات ارتباطی، موانع اقتصادی و اجتماعی و عدم آگاهی والدین از نقش خود در فرآیند آموزشی، مورد بحث قرار گرفته است. در نهایت، راهبردهایی برای بهبود مشارکت خانواده ها ارائه شده است، از جمله آموزش والدین، استفاده از فناوری های نوین برای تسهیل ارتباطات و ایجاد محیط های حمایتی در مدارس. این مقاله تاکید می کند که همکاری موثر میان خانواده و مدرسه می تواند موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی برای یادگیری شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رمضانی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، اداره آموزش و پرورش شهرستان فالورجان، آموزشگاه شهید فهمیده
سمانه غلامی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، اداره آموزش و پرورش شهرستان فالورجان، آموزشگاه شاهد کشاورز