بررسی کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی در نظام آموزشی ۳-۲-۳
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_293
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
کتب فارسی یکی از مهم ترین کتب دوره ابتدایی به خصوص در دوره اول می باشد. توجه به کتاب های درسی به ویژه کتب فارسی هر کشور به عنوان سند معتبری از اهداف بلند مدت جهت توسعه ی فرهنگ آن کشور، امری ضروری می رسد. با توجه به گذشت چند سال از تالیف کتب جدید فارسی، در این مقاله، تحلیل روی جلد کتاب درسی، ساختار کلی و تحلیل کتاب های خوانداری و نوشتاری، نوع خط استفاده شده، سرفصل های کتاب، روش تدریس، بودجه بندی و... توجه شده است.
نویسندگان
عبدالله عزیزی
کارشناس ارشد آمار بازرسی، آموزش و پرورش استان کرمانشاه
شهناز عزیزی
کارشناس مدیریت دولتی، آموزش و پرورش استان کرمانشاه