مهم ترین مستندات اثرات خانواده (والدین) در شکل گیری نشاط علمی میان دانش آموزان با تاکید بر نظام آموزشی- فرهنگی مدارس
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_283
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
همه والدین و معلمان و متصدیان تعلیم و تربیت عاقه مندند تا فرزندانشان از سواد خواندن و نوشتن برخوردار گردند و به ادراک علوم مختلف نائل آیند و از تفکر دقیق و خلاقانه ای برخوردار گردند. تمامی خواسته ها را می توان تحت عنوان عام و گسترده موفقیت تحصیلی قرارداد، در واقع موفقیت تحصیلی برای دانش آموز می شود که هیچیک از معیارهایی را که جهت تعیین دانش آموز موفق مشخص می شود را نداشته باشد، بدین معنی که تکرار پایه، وقفه تحصیلی غیبت های مکرر، افت کیفی، معدل پایین و نداشته باشد و به اهداف آموزشی در حد مطلوب رسیده باشد، از دیدگاه پست مدرن انسان قوی و موفق به دنبال تسلط بر دیگران نیست بلکه به دنبال تسلط بر خویشتن است انسان برتر گفتار امواج گفتمانی نمی شود و گفتگوی غالب زمان خویش را می شناسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه جلالیان
کارشناسی مهندسی عمران، دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان فلاورجان، آموزگار اصفهان