بررسی اثر بخشی هنر درمانی در تقویت مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اوتیسم

هنر درمانی به عنوان یک رویکرد درمانی نوین در ارتقاء مهارتهای ارتباطی کودکان مبتلا به اوتیسم شناخته شده است. این روش از طریق استفاده از فعالیتهای هنری مانند نقاشی، موسیقی، تئاتر به کودکان کمک می کند تا احساسات خود را بیان کنند، درک بهتری از احساسات دیگران پیدا کنند و مهارتهای اجتماعی و ارتباطی خود را تقویت نمایند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی اثر بخشی هنر درمانی در تقویت مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اوتیسم می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که هنر درمانی می تواند به کاهش اضطراب، بهبود تعاملات اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس در این کودکان کمک کند. این رویکرد با فراهم آوردن فضای آزاد و بدون فشار، فرصت هایی را برای یادگیری مهارت های ارتباطی به شیوه های طبیعی و سرگرم کننده ایجاد می کند که می تواند تاثیرات مثبتی بر توانایی های اجتماعی و ارتباطی آنها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هنردرمانی ، مهارت های ارتباطی ، اوتیسم ، کودکان مبتلا به اوتیسم