بررسی راهکارهای آموزش معلمان برای استفاده از فناوری در تدریس

امروزه فناوری های آموزشی بعنوان یکی از ارکان اصلی تحول در فرآیندهای تدریس و یادگیری شناخته می شوند. ابزارها و فناوری های نوین دیجیتال در مدارس، به ویژه در دوران پسا-کرونا، تغییرات شگرفی در شیوه های تدریس ایجاد کرده است. این فناوری ها نه تنها امکان دسترسی به منابع آموزشی را تسهیل کرده اند، بلکه توانسته اند کیفیت تدریس و یادگیری را به طور قابل توجهی ارتقا دهند. هدف از این تحقیق بررسی تاثیرات فناوری های آموزشی بر کیفیت تدریس است.

کلیدواژه ها:

فناوری ، آموزش ، معلمان ، تدریس ، هوشمند