مطالعه تاثیر فناوریهای نوین بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس

در دنیای امروز، فناوریهای نوین نقش اساسی در تحول نظام های آموزشی ایفا کردهاند. استفاده از این فناوری ها در فرآیند آموزش و یادگیری در مدارس می تواند موجب ارتقای کیفیت تدریس، بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ایجاد فرصت های یادگیری پویا و تعاملی شود. این مقاله به بررسی تاثیر فناوریهای نوین بر فرآیند آموزش و یادگیری در مدارس پرداخته و چالش ها و فرصت های مرتبط با آن را مورد تحلیل قرار داده است. پژوهش حاضر نشان می دهد که فناوری هایی مانند اینترنت، نرم افزارهای آموزشی، ابزارهای چندرسانه ای و پلتفرم های آنلاین، می توانند به بهبود دسترسی به منابع آموزشی، شخصی سازی فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کنند. با این حال، چالش هایی همچون نابرابری در دسترسی به فناوری، کمبود مهارت های دیجیتال در معلمان و مشکلات روانشناختی ناشی از استفاده نادرست از فناوری ها همچنان وجود دارد. همچنین، ارزیابی اثربخشی این فناوری ها در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ضروری است. در نهایت، این تحقیق به اهمیت سیاستگذاری های آموزشی و فراهم کردن زیرساخت های لازم برای استفاده بهینه از فناوری های نوین در مدارس تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فناوریهای نوین ، آموزش و یادگیری ، کیفیت تدریس ، سیاستهای آموزشی