تحلیل نقش شبکه های اجتماعی بر کاهش یا افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستان

شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای پرکاربرد در زندگی روزمره نوجوانان، تاثیرات متعددی بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی دارند. از یک سو، این شبکه ها می توانند با ایجاد بسترهای آموزشی، تسهیل تعاملات علمی، و ارائه محتواهای الهامبخش، انگیزه تحصیلی را افزایش دهند. از سوی دیگر، استفاده بیش از حد یا نادرست از شبکه های اجتماعی ممکن است منجر به کاهش تمرکز، اتالف وقت، و مقایسه های منفی شود که انگیزه تحصیلی را تضعیف می کند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف تحلیل نقش شبکه های اجتماعی بر کاهش یا افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان دختر دبیرستانی می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که عوامل مختلفی مانند نحوه استفاده، محتوای مصرفی، و میزان مدیریت والدین و معلمان در تعیین تاثیر مثبت یا منفی این شبکه ها بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان نقش دارند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، مقطع دبیرستان