اقدام پژوهی علاقه مند کردن دانش آموزان پایه دهم به خواندن قرآن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_067

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه دهم به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد، آن است که گاهی از اوقات، تکرار نه تنها زیبا و ضروری می باشد، بلکه بسیار حیاتی نیز می باشد. از جمله می توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهای پنجگانه در شبانه روز، ... اشاره کرد. تکرار همواره نیازمند شبانه روز است، زیرا عامل تکرار در فرآیند تدریس، امری اجتناب ناپذیر می باشد. بدون شک انجام این تحقیق از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. از روی کاوی روان، ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان پایه دهم نسبت به درس قرآن، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی، حفظ آیات، پیام ها و داستان های قرآنی و افزایش می تواند دیگر سوء موفقیت دانش آموزان در یادگیری دروس (قرائت فارسی) را نیز امکان پذیر سازد.

کلیدواژه ها:

قرآن ، علاقه مندی ، راهکار ، همایش دانش آموزان دارالقرآن

نویسندگان

آرزو فرج زاده دهکردی

کارشناس علوم تربیتی آموزش و پرورش شهرستان دهاران، دبیرستان شبانه روزی نرگس