اهمیت فضاهای تفریحی و بازی برای کودکان و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_049

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، اهمیت فضاهای تفریحی و بازی برای کودکان بهویژه در مدارس بهطور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. این فضاها نه تنها به تقویت سلامت جسمی و روانی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه نقش مهمی در پرورش مهارت های اجتماعی و شناختی آنها ایفا می کنند. یکی از جنبه های اساسی و حیاتی فضاهای تفریحی، تاثیر آنها بر خلاقیت و تخیل کودکان است. این فضاها با فراهم کردن شرایط مناسب برای بازیهای آزاد، کار گروهی، و تعاملات اجتماعی به دانش آموزان این فرصت را می دهند که تخیالات خود را آزادانه بیان کنند و ایده های جدید خلق کنند. بازیهای تخیلی و نقش آفرینی که در فضاهای تفریحی و بازی ایجاد می شوند، به کودکان این امکان را می دهند که دنیای خود را با خیال بافی و داستان سرایی بسازند و به خلق ایده های نو بپردازند. همچنین، بازیهای چالشی و پازل ها که نیاز به حل مسائل و تفکر خلاق دارند، به کودکان کمک می کنند تا مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله را به طور موثر تقویت کنند. در این محیط ها، تنوع فضاها و استفاده از مواد مختلف، همچنین طراحی چالش های پیچیده، موجب تحریک ذهن کودکان و ایجاد فرصت هایی برای آزمایش و کشف راه حل های جدید می شود. علاوه بر این، مشارکت در فعالیت های گروهی و بازی های تیمی می تواند مهارت های اجتماعی مانند همکاری، حل تعارض و مدیریت احساسات را در کودکان تقویت کرده و به آنها یاد دهد که چگونه به طور موثر با دیگران تعامل کنند. این تعاملات اجتماعی در کنار تقویت خلاقیت، به توسعه توانایی های ارتباطی و روابط مثبت میان دانش آموزان منجر می شود. در مجموع، فضاهای تفریحی و بازی، بهویژه در مدارس، به عنوان یکی از ابزارهای حیاتی در پرورش خلاقیت و تخیل کودکان شناخته می شوند. این فضاها نه تنها به افزایش کیفیت تجربه های آموزشی و اجتماعی کودکان کمک می کنند، بلکه موجب رشد توانایی های شناختی، جسمی و اجتماعی آنان نیز می شوند. به همین دلیل، توجه به طراحی مناسب این فضاها و فراهم کردن امکانات بازی و تفریح، از جمله اولویت های آموزشی در دنیای امروز به شمار می رود.

نویسندگان

الهه عاطفی

کارشناسی ارشد مهندس معماری گرایش معماری، هنرآموز و سرگروه معماری کل استان قم