بررسی نقش و اهمیت خانواده در تعلیم و تربیت دانش آموزان
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_330
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی، نقش حیاتی در تعلیم و تربیت دانش آموزان ایفا می کند. این نهاد نه تنها بستر اولیه یادگیری و رشد شخصیت کودک را فراهم می آورد، بلکه با ایجاد محیطی امن و حمایتی، انگیزه و علاقه به یادگیری را در فرزندان تقویت می کند. در این مقاله، به بررسی تاثیرات مثبت خانواده بر فرآیند یادگیری، رفتارهای اجتماعی و عاطفی دانش آموزان پرداخته می شود. خانواده به عنوان اولین معلم کودک، با ارائه الگوهای رفتاری و ارزشهای اخلاقی، تاثیر عمیقی بر شکل گیری شخصیت و هویت فرزندان دارد. والدین با مشارکت فعال در فرآیند آموزشی، می توانند به تقویت اعتماد به نفس و خودباوری در دانش آموزان کمک کنند. همچنین، ارتباط موثر بین والدین و معلمان، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان منجر شود. علاوه بر این، خانواده ها با ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و حمایت عاطفی، می توانند به کاهش استرس و اضطراب در دانش آموزان کمک کنند. این حمایت ها باعث می شود که فرزندان احساس امنیت و آرامش بیشتری داشته باشند و به راحتی با چالش های تحصیلی و اجتماعی روبرو شوند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که خانواده ها با ارائه الگوهای رفتاری مثبت، حمایت عاطفی و تشویق به یادگیری، می توانند به شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک شایانی نمایند. در نهایت، همکاری بین خانواده و نهادهای آموزشی به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا لطفی کزبر
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان