بررسی میزان تاثیر هوش عاطفی در بروز رفتار مطلوب دانش آموزان در مدارس

هدف تحقیق حاضر رابطه هوش عاطفی و مدیریت مشارکتی مدیران می باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روش انجام تحقیق توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه مدیران و معاونین مقطع متوسطه دوم شهر زهدان که تعداد کل مدیران طبق اعلام سازمان تعدادها ۱۱۳ می باشد. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده است که طبق جدول نمونه گیری ۱۱۲ نفر بدست آمده است. در بخش نظری اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی بدست آمد و در بخش عملی برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و برای سنجش متغیر مدیریت مشارکتی از پرسشنامه روایی محتوایی سوالی با پایایی ۰/۷۶ و برای بخش هوش عاطفی ۶ سوالی با پایایی ۰/۸۱ طبق لیکرت استفاده گردیده است و برای نمونه های تحقیق از نرم افزار SPSS و آزمونهای پیرسون و تی تک نمونه ای استفاده گرفته است و نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین هوش عاطفی و ابعاد مدیریت مشارکتی مدیران مقطع متوسطه شهر زهدان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش عاطفی ، مدیریت مشارکتی ، مدیران مقطع متوسطه