تاثیر آداب استادی بر عملکرد فراگیران از منظر قرآن و حدیث

یکی از ابعاد مهم در تعلیم و تربیت در هر جامعه ای تحقق اهداف فرهنگی و تربیتی و علمی آن است که استاد در آن جایگاه نقش بسزایی دارد. استاد به منزله مدیر کلاس و شخصیت تاثیرگذار در فرآیند تعلیم و تعلم می تواند تاثیرات تربیتی و اخلاقی قابل توجهی را در فراگیران ایجاد کند. این مهم در منابع دینی و در تعلیم و تعلم حضوری مورد توجه قرار گرفته و برای آن آدابی را ذکر کرده اند که رعایت آن آداب و رفتارها بر فراگیران تاثیر مستقیم می گذارد. با ورود به عصر جدید به خاطر مسائلی همچون کرونا، آلودگی هوا، گرما، سرما، تعلیم و تربیت در مدارس تعطیل و در بستر آموزش مجازی فراهم می شود. از آنجایی که روش این پژوهش تحلیلی و توصیفی بر اساس منابع کتابخانه ای است، درصدد برآمدن پاسخ به پرسش اصلی حاصل از عنوان که تاثیر آداب استادی بر عملکرد فراگیران عالوه بر عملکرد علمی در عملکرد تربیتی فراگیران نقش بسزایی دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تربیت ، صبر ، علم ، فراگیر ، فضای مجازی ، نظم