بررسی روش های جذب، تربیت، بازآموزی، حفظ و ارزشیابی معلمان در نظام تعلیم و تربیت

در دنیای امروز، نظام های آموزشی با چالش های متعددی مواجه هستند که یکی از مهم ترین آنها جذب و حفظ معلمان با کیفیت است. این مقاله به بررسی نقش فناوری در بازآموزی معلمان، انگیزه ها و چالش های حفظ معلمان، استراتژی های حفظ معلمان در نظام آموزشی، و همچنین روش های ارزشیابی معلمان می پردازد. با توجه به اهمیت معلمان در فرآیند یادگیری و آموزش، نیاز به طراحی و اجرای برنامه های موثر برای جذب، تربیت و حفظ آن ها احساس می شود. فناوری به عنوان یک ابزار کلیدی در این زمینه می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. همچنین، بررسی تجارب موفق در جذب و تربیت معلمان در کشورهای مختلف و تحلیل مقایسه ای روش های جذب و تربیت معلمان در نظام های آموزشی مختلف می تواند به شناسایی بهترین شیوه ها و الگوها کمک کند. در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند جذب و حفظ معلمان و ارتقاء کیفیت نظام آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، بازآموزی معلمان ، حفظ معلمان ، ارزشیابی معلمان ، نظام آموزشی