روش های تدریس های موثر دریادگیری آموزه های دینی( هدیه های آسمانی ) دوره ی ابتدایی
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_157
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش مسائل و آموزه های دینی برای دانش آموزان امری مهم و ضروری است در این دوره دانش آموزان لازم است با مفاهیم و برخی از واجبات دینی آشنایی پیدا کنند بنابراین استفاده از روش های تدریس مناسب در درس هدیه های آسمانی امری لازم است در تحقیق مورد نظر به بررسی برخی از روش های موثر در تدریس این درس می پردازیم. هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های تدریس موثر در درس هدیه های آسمانی ابتدایی است. شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و در ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیمین قربانی
کارشناسی روانشناسی عمومی