بررسی اهمیت ایجاد فضای آموزشی خلاق و نوآورانه در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP11_154

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

ایجاد فضای آموزشی خلاق و نوآورانه در مدارس یکی از اساسی ترین نیازهای نظام آموزشی است. فضای آموزشی نقش مهمی در فرایند یادگیری، انگیزش دانش آموزان، و ارتقای کیفیت آموزشی ایفا می کند. در این راستا، توجه به طراحی فضاهایی که از نظر فیزیکی، تکنولوژیکی و روان شناختی به گونه ای سازمان دهی شوند که شرایط مناسب برای رشد خلاقیت و نوآوری فراهم آورد، ضروری به نظر می رسد. استفاده از ابزارهای مدرن مانند فناوری های دیجیتال، واقعیت مجازی و هوش مصنوعی می تواند به طراحی فضاهای آموزشی کمک کرده و باعث تحول در فرآیندهای یادگیری شود. در چنین فضاهایی، دانش آموزان نه تنها قادر به یادگیری مفاهیم علمی به شیوه های نوین و تعاملی هستند، بلکه توانمندی های اجتماعی خود را نیز ارتقا می دهند که در نهایت باعث تقویت مهارت های اجتماعی می شود. فضای آموزشی خلاق می تواند تاثیرات مستقیمی بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری داشته باشد. این محیط ها به دانش آموزان اجازه می دهند تا از روش های فعال یادگیری بهره مند شوند و به طور مستقل در فرآیندهای آموزشی دخیل باشند. با فردی سازی آموزش و تطبیق روش های تدریس با نیازهای مختلف دانش آموزان، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی و یادگیری عمیق تر دست یافت. در این فضاها، تفکر انتقادی و خلاقانه به طور طبیعی رشد می کند چرا که دانش آموزان با چالش هایی مواجه می شوند که برای حل نیاز به تحلیل و تفکر عمیق دارند.

کلیدواژه ها:

بررسی اهمیت ایجاد فضای آموزشی خلاق و نوآورانه در مدارس

نویسندگان

سیده زهرا حسینی

کارشناسی علوم تربیتی، آموزش و پرورش استان کردستان

زهرا محمدزاده

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان کردستان

آتنا بایندریان

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش استان کردستان

ژیلا اشرلو

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، آموزش و پرورش استان کردستان