استفاده از فناوری آموزشی (IT) در تدریس
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_085
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری های مختلف در آموزش و یادگیری، می تواند به طور چشمگیری به بهبود فرایند آموزش و یادگیری کمک کند. استفاده از فناوری در آموزش و یادگیری می تواند به بهبود فرایند آموزش و یادگیری، افزایش تعامل دانش آموزان و استادان، و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. با توجه به اینکه فناوری ها به سرعت در حال توسعه و پیشرفت هستند، استفاده از آن ها در آموزش و یادگیری به طور چشمگیری افزایش خواهد یافت و تاثیر بیشتری در این حوزه خواهد داشت. پژوهش حاضر با هدف استفاده از فناوری در مدارس به بررسی نقش فناوری در آموزش، یادگیری دانش آموزان و برنامه ریزی درسی می پردازد. شیوه ی بیان به صورت توصیفی-تحلیلی و روش گردآوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و در ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانیال بازانی
کارشناسی آموزش ابتدایی