مدرسه ایدهآل از نگاه دانش آموزان
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP11_059
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مدرسه ایدهآل از نگاه دانش آموزان یکی از مسائل مهم در آموزش و پرورش است که تاثیر زیادی بر بهبود کیفیت فرآیندهای آموزشی و تربیتی دارد. این تحقیق به شناسایی ویژگیهای مدرسه ایده آل از دیدگاه دانش آموزان پرداخته و عواملی را که به نظر آنها موج ب ایجاد مدرسهای مناسب و موثر می شود، بررسی میکند. بر اساس نتایج تحقیق، مهم ترین ویژگیهای یک مدرسه ایده آل شامل محیط آموزشی مناسب، تعامل مثبت بین معلمان و دانش آموزان، فضای فیزیکی خوب و منابع آموزشی کافی است. همچنین توجه به س المت روانی و جسمی دانش آموزان، فراهم کردن فرصتهای یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی از دیگر عواملی است که در شکلگیری مدرسه ایده آل تاثیرگذار است. این پژوهش بر اهمیت شناخت دقیق نیازها و انتظارات دانش آموزان از محیط مدرسه تاکید دارد تا بتوان محیط های آموزشی بهتری فراهم کرد. نتایج این تحقیق میتواند به مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی در طراحی برنامه های موثر آموزشی کمک ک ند. کلمات کلیدی:مدرسه ایده آل ، دانش آموزان ، ویژگیهای مدرسه ، فضای آموزشی ، کیفیت یادگیری
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره رستگار
کارشناسی تربیت بدنی، دبیر تربیت بدنی دبستان نورعلم ناحیه یک بندرعباس