بررسی ارتباط بین یادگیری درست از شرایط بحرانی و سازماندهی مدیریت ریسک

در این تحقیق رابطه بین یادگیری درست از شرایط بحرانی و سازماندهی مدیریت ریسک مورد بررسی قرار گرفت برای این منظور از پرسشنامه استفاده شد و برای بررسی رابطه بین متغیرها از روش همبستگی پیرسون بهره گیری شد. نتایج پاسخ دهندگان بر حسب سن، تحصیالت، سابقه کار و جنسیت مورد مطالعه قرار گرفت نتایج نشان داد بر اساس هر ۴ متغییر مورد بررسی بین یادگیری درست از شرایط بحرانی و سازماندهی مدیریت ریسک در سطح خطای ۵ .درصد رابطه معنادار مثبت وجود دارد

کلیدواژه ها:

یادگیری شرایط بحرانی ، مدیریت ریسک ، مثبت