بررسی تاثیر فناوری های دیجیتال در مدیریت آموزشی

یکی از مولفه های اساسی برنامه توسعه پایدار سازمان ملل متحد، آموزش با کیفیت است. هدف آن تضمین آموزش با کیفیت فراگیر و عادلانه برای همه است. فناوری های دیجیتال به عنوان ابزاری ضروری برای دستیابی به این هدف ظاهر شده اند. در قرن بیست و یکم فناوری و آموزش باید با هم کار کنند تا آینده دانش آموزان و جامعه را تضمین کنند. جامعه در قرن بیست و یکم مبتنی بر دانش است. فناوری های دیجیتال در تالش برای کاهش یا حذف آلودگی و ضایعات و در عین حال افزایش تولید و کارایی هستند. این فناوری ها تاثیر قدرتمندی بر سیستم آموزشی نشان داده اند. این فناوری های دیجیتال یک تغییر پارادایم در کل سیستم آموزشی ایجاد کرده است. این نه تنها ارائه دهنده دانش است، بلکه یک سازنده اطلاعات، یک مربی و یک ارزیاب است. پیشرفت های فناوری در آموزش، زندگی دانش آموزان را آسان تر کرده است. امروزه دانش آموزان به جای استفاده از قلم و کاغذ، از نرم افزارها و ابزارهای مختلف برای ایجاد ارائه و پروژه استفاده می کنند. این روش ها به افزایش علاقه به تحقیق کمک می کند. این مقاله به طور مختصر در مورد نیاز به فناوری های دیجیتال در آموزش و مدیریت آموزشی است و کاربردها و چالش های عمده در آموزش را مورد بحث قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، دیجیتال ، آموزش ، مدیریت آموزشی