تاثیر الگوی تفکر انتقادی بر بهبود توانایی انعطاف پذیری و تفکر خلاق در هنرجویان رشته حسابداری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFME14_013
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
توانایی انعطاف پذیری و تفکر خلاق از جمله مهارتهای حیاتی در حوزه حسابداری هستند که برای موفقیت در این حرفه ضروری می باشند. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر الگوی تفکر انتقادی بر بهبود این توانایی ها در هنرجویان رشته حسابداری انجام شده است. الگوی تفکر انتقادی با تقویت توانایی تحلیل عمیق، ارزیابی منطقی و ارائه دیدگاه های مبتنی بر اطلاعات موجود، به هنرجویان کمک می کند تا مهارتهای انعطاف پذیری و تفکر خلاق خود را بهبود بخشند. در این مطالعه، از روش آزمایش کنترل شده استفاده شد و نتایج نشان داد که هنرجویانی که با الگوی تفکر انتقادی آموزش دیده اند، در مقایسه با گروه کنترل، توانایی های انعطاف پذیری و تفکر خلاق بیشتری از خود نشان دادند. بر این اساس، پیشنهاد می شود که آموزش های بیشتری با استفاده از الگوی تفکر انتقادی در محیط آموزشی حسابداری ارائه شود و تحقیقات بیشتری در این زمینه انجام گیرد تا اثربخشی این الگو بر توانایی های هنرجویان بهبود یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید روان بخش
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات گرایش سیستم اطلاعاتی پیشرفته، دانشگاه فردوسی مشهد
مهدیه قاضی سعیدی
کارشناس حسابداری و هنرآموز تخصصی حسابداری هنرستان فنی عفاف خوانسار