کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFMSE02_088

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404

چکیده مقاله:

این مقاله مروری به بررسی کارکرد هوش مصنوعی در سازمان آموزش و پرورش در کشور ایران اسلامی پرداخته است، عالوه بر آن به نقش و میزان تاثیر هوش مصنوعی در روند آموزشی پرداخته ایم که در سال های آتی شاهد گسترش و تاثیر بسزای هوش مصنوعی در روند آموزشی کشورمان خواهیم بود. طبق فرمایشات حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی هوش مصنوعی در سرتاسر جهان در حال گسترش و پیشرفت است و ما باید تالش و کوشش کنیم جایگاهی برای رشد و توسعه کشورمان در آموزش و پرورش ایجاد کنیم. با این حال نتایج این تحقیقات حاکی از آن است که کشور عزیزمان ایران نیازمند به حمایت مسیولان جهت توسعه این هوش است. در نهایت، پیشنهاداتی برای توسعه زیرساخت ها، آموزش معلمان، و ایجاد سیستم های یادگیری شخصی سازی شده ارائه می شود تا کیفیت آموزش و انگیزش یادگیری دانش آموزان در ایران ارتقا یابد. این مقاله می تواند به سیاستگذاران و مدیران آموزشی کمک کند تا تصمیمات موثرتری در زمینه ادغام فناوری های نوین در نظام آموزشی خود اتخاذ نمایند.

نویسندگان

امیرحسین توانگر

دانشجو معلم، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید

محمدروشن محمدحسین پورحاجی

مدرس دانشگاه فرهنگیان، دکتری برنامه ریزی درسی