بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری

در دهههای اخیر، هوش مصنوعی (AI) بهعنوان یکی از مهم ترین فناوریهای تغییربرنده در حوزه آموزش و یادگیری شناخته شده است. مقاله حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصیسازی آموزش و یادگیری، پژوهش های انجامشده در ۵ سال اخیر را مرور می کند. این مطالعه به صورت یک مرور سیستماتیک، تحقیقات منتشر شده در مجالت علمی معتبر و کنفرانس های بین المللی را شامل می شود. روش مطالعه شامل جمع آوری و تحلیل یافته های گزارش شده در مقالات مرتبط با کاربردهای AI در آموزش عالی، یادگیری خودتنظیمی، تدریس هوشمند، و ارزیابی خودکار بوده است. نتایج نشان میدهد که هوش مصنوعی پتانسیل قابل توجهی در شخصی سازی آموزش و بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان دارد. بهعنوان مثال، مدل های یادگیری تقویتی عمیق و سیستم های یادگیری تطبیقی می توانند مسیرهای یادگیری منحصربه فردی برای هر یادگیرنده طراحی کنند که با نیازها و تواناییهای آن ها همخوانی داشته باشد. همچنین، مربیان هوش مصنوعی نقش موثری در بهبود دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان ایفا کرده اند. عالوه بر این، ابزارهای مبتنی بر AI، مانند چت بات ها و مدل های زبان بزرگ، در ارائه بازخورد فوری، تسهیل تعامل دانش آموزان با محتوا، و حمایت از مهارتهای خودتنظیمی نقش بسزایی داشته اند. با وجود پتانسیلهای مثبت AI در آموزش، چالشهایی نیز وجود دارد که نیازمند توجه است. مسائلی مانند حریم خصوصی داده ها، تفسیرپذیری الگوریتم ها، و تبعیض در کاربردهای هوش مصنوعی از چالش های اصلی محسوب می شوند. عالوه بر این، نقش معلمان در طراحی و پیاده سازی سیستم های هوشمند بهطور کافی مورد توجه قرار نگرفته است و نیاز به همکاری بین متخصصان فناوری و معلمان وجود دارد. در نتیجه، برای بهره برداری کامل از پتانسیل هوش مصنوعی در آموزش، نیاز به توسعه چارچوب های اخلاقی و عملی است که تعادل بین فناوری های هوشمند و روش های سنتی تدریس را تامین کند. همچنین، تاکید بر آموزش معلمان و یادگیرندگان، توسعه سیاست های مناسب، و نظارت مستمر بر استفاده از AI ضروری است. این مطالعه پیشنهاد می کند که در تحقیقات آینده، به جنبه های انسانی و آموزشی هوش مصنوعی بیشتر توجه شود تا این فناوری بهصورت موثر و مسئولانه در محیط های آموزشی پیاده سازی شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و یادگیری ، شخصیسازی آموزش ، چالش های اخلاقی ، سیستم های یادگیری هوشمند