بررسی رابطه ی والد-فرزند بر حل تعارض دوران بلوغ دختران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی والد-فرزند بر حل تعارض دوران بلوغ دختران انجام شده است. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی (اسنادی) و از نوع بنیادی – نظری می باشد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به شیوه ی عقالنی – منطقی صورت گرفت و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و فیش برداری استفاده شد. منابع تحقیق شامل کتاب ها، پایان نامه ها، نشریات، سایت های معتبر داخلی و خارجی و پژوهش های مرتبط با موضوع تحقیق می باشد. می توان نتیجه گرفت که نداشتن مهارت های ارتباطی مناسب برای انتقال اطلاعات، مسائل فرهنگی، سطح تحصیالت والدین، پایین بودن سطح اطلاعات در زمینه بلوغ و شرم و حیا باعث می شود که والدین در دادن آگاهی کافی به دختران موفق نباشند و دختران نیز کمتر در این مورد با والدین صحبت می کنند و صحبت با همساالن را ترجیح می دهند و این امر طبیعتا باعث بروز ناسازگاری و تعارض می شود. برای حل تعارض و بهبود روابط بین والدین و نوجوانان به ویژه دختران به اقدامات پیشگیرانه و مداخالتی نیاز است تا بتوان به طور موثر به خانواده ها، والدین و نوجوانان جهت بهبود رابطه و کاهش مشکلات کمک کرد.

کلیدواژه ها:

رابطه ی والد-فرزند ، تعارض ، دوران بلوغ ، دختران