تاثیر تکنولوژی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان ابتدایی پرداخته است، با تمرکز بر تحولاتی که تکنولوژی در روشها و فرآیندهای آموزشی ایجاد کرده است. در دنیای پیچیده امروز، ابزارهای مدرن آموزشی نقش حیاتی در بهبود یادگیری و انگیزش دانش آموزان ایفا می کنند. مطالعه نشان می دهد که تکنولوژی آموزشی می تواند به طور موثری بر تفهیم دروس، تسریع یادگیری، و افزایش رغبت و انگیزش دانش آموزان اثرگذار باشد. همچنین تاثیر مثبت آن بر عملکرد دانش آموزان در امتحانات و کاربرد دروس به خوبی مشاهده شده است. نتایج حاکی از آن است که رسانه های آموزشی نه تنها می توانند خالقیت دانش آموزان را تقویت کنند، بلکه نه تنها به تغییر نگرش و راهکارهای آموزشی برای بهره برداری بهتر از این ابزارها نیز افزایش یافته است. بر اساس یافته های تحقیق، استفاده از تکنولوژی آموزشی به تجهیز معلمان با ابزارهای مدرن و فناوری های اطلاعات و ارتباطات بستگی دارد. افزایش تعاملات درسی و روش های تدریسی موثر می تواند به طور عمده انگیزش و عملکرد تحصیلی را بهبود بخشد. با این حال، نبود متخصصین کافی، کمبود انگیزه و مدیریت غیراصولی از جمله موانع عمده بر سر راه پذیرش فراگیر تکنولوژی در آموزش است. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت برنامه ریزی مناسب، آموزش های تخصصی برای معلمان، و ایجاد امکانات الزم جهت بهره وری از تکنولوژی در کلاس های درس تاکید دارد. بهبود کیفیت یادگیری و شکوفایی استعدادها از طریق بهره برداری صحیح از تکنولوژی آموزشی، هدف غایی این پژوهش است که می تواند به بهبود سیستم های آموزشی در مدارس ابتدایی کمک کند. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد تکنولوژی آموزشی می تواند در امر آموزش مفید واقع شود و تاثیر استفاده از تکنولوژی در آموزش و تدریس از شیوه های سنتی بیشتر است و حتی می تواند تا ۷۰ درصد در انگیزه دانش آموزان نسبت به یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان نیز موثر واقع می شود.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی