اهمیت سلامت روان در آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2355

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1404

چکیده مقاله:

سلامت روان در اموزش یکی از عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت یادگیری و توسعه فردی دانش اموزان و دانشجویان است. سلامت روان به معنای توانایی فرد در مدیریت احساسات، استرس و روابط اجتماعی است. پژوهش ها نشان می دهند که دانش اموزان و دانشجویانی که از سلامت روان بالایی برخوردارند، بهتر می توانند در محیط های اموزشی عملکرد داشته باشند، از یادگیری موثرتری برخوردار شوند و در تعاملات اجتماعی موفق تری عمل کنند.علاوه بر این، توجه به سلامت روان در مدارس و دانشگاه ها می تواند به کاهش مشکلات رفتاری، افزایش رضایت از زندگی و بهبود عملکرد تحصیلی منجر شود. به همین دلیل، ایجاد برنامه های اموزشی مناسب و محیط های حمایتی برای ارتقاء سلامت روان به یک ضرورت تبدیل شده است. سلامت روان یکی از ارکان اساسی در فرایند اموزش و یادگیری است. این موضوع به ویژه در دنیای امروز که فشارهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی افزایش یافته، اهمیت بیشتری پیدا کرده است.در این مقاله به بررسی اهمیت سلامت روان در محیط های اموزشی، تاثیر ان بر عملکرد تحصیلی و روش های ارتقاء ان خواهیم پرداخت. همچنین، به نقش معلمان و والدین در حمایت از سلامت روان دانش اموزان و ایجاد فضایی امن و حمایتی در مدارس پرداخته خواهد شد.

نویسندگان

ملیحه گل محمدی

کارشناسی تاریخ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

محبوبه حیدری

کارشناسی ارشد روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

پریسا بابایی

کاردانی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور واحد ابهر

پروین بابایی

کارشناسی ارشد زمین شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران

فاطمه نژاد حسینی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر