مدیریت کلاس و ایجاد محیط یادگیری موثر

مدیریت کلاس یکی از مهم ترین مولفه های موفقیت در فرآیند آموزش است. معلمان با مدیریت صحیح کلاس می توانند فضایی فراهم کنند که در آن دانش آموزان با انگیزه، نظم و احساس امنیت به یادگیری بپردازند. در این مقاله، ضمن بررسی مفاهیم نظری مدیریت کلاس، راهبردهای موثر برای ایجاد محیط یادگیری بهینه مورد تحلیل قرار گرفته اند. بر اساس منابع نظری و پژوهش های تجربی، یافته ها حاکی از آن است که سبک های تعاملی، مدیریت پیشگیرانه، طراحی برنامه های درسی متنوع، و بهره گیری از تکنولوژی های نوین آموزشی، نقش اساسی در تقویت فضای یادگیری اثربخش ایفا می کنند. همچنین رابطه معناداری میان مدیریت موثر کلاس و انگیزش تحصیلی دانش آموزان وجود دارد (احمدی، ۱۳۹۷؛ Marzano, ۲۰۰۳).)

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، محیط یادگیری موثر ، تعامل معلم و دانش آموز ، انگیزش تحصیلی ، نظم آموزشی