بررسی وضعیت استرس، اضطراب، افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان در اپیدمی کووید ۱۹

زمینه و هدف: دانشجویان یکی از گروه هایی هستند که شیوع کویید تاثیر مستقیمی بر آنها داشته است. در این راستا این مطالعه با هدف تعیین وضعیت استرس، اضطراب، افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان در اپیدمی کووید ۱۹طراحی و اجرا شد. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی – تحلیلی از نوع مقطعی ۲۴۶ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مشغول به تحصیل بودند؛ با روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های دموگرافیک، استرس، اضطراب و افسردگی DASS-۲۱  استفاده شد. در نهایت داده ها وارد نرم افزار SPSS-۲۳ شد و مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته ها: در مجموع ۲۴۹ دانشجوی علوم پزشکی بررسی شدن. ۶۳/۹ درصد مرد بودند. میانگین سن دانشجویان ۲/۷۸ ± ۲۲/۲۳ سال بود. براساس نتایج مطالعه میانگین میزان استرس ۴/۸۳ (۳/۶۷) بود که ۹۸/۸ درصد دانشجویان فاقد استرس بودند. میانگین میزان اضطراب دانشجویان ۷/۲ (۵/۳) بود که ۵۹ درصد فاقد اضطراب بودند. میانگین میزان افسردگی ۴/۹۷ بود که در بین دانشجویان ۱/۸۳ درصد فاقد افسردگی بودند. نتیجه گیری: وضعیت اقتصادی خانواده، ورزش یا فعالیت بدنی منظم، مصرف سیگار و سابقه ابتلا به بیماری روانپزشکی به صورت معناداری بر استرس، اضطراب، افسردگی دانشجویان تاثیر گذار هستند. دانشگاه علوم پزشکی می تواند با تدوین برنامه های مختلف جهت شناسایی و مدیریت این افراد، نقش بسزایی در مدیریت استرس، اضطراب، افسردگی آنها در شرایط خاص همانند همه گیری کرونا داشته باشد.

کلیدواژه ها:

Stress ، anxiety ، depression ، medical students ، coronavirus ، استرس ، اضطراب ، افسردگی ، دانشجویان علوم پزشکی ، کرونا ویروس