بررسی مسائل روان شناختی، اجتماعی و فرهنگی و مشارکت دانش آموز در فرآیند یادگیری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2270
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1404
چکیده مقاله:
برخی از دانش آموزان به دلایل مختلف از جمله مسائل روان شناختی، اجتماعی و فرهنگی، با کمبود انگیزه تحصیلی مواجه اند و این بی علاقگی می تواند نتایج منفی زیادی به همراه داشته باشد. این گروه از دانش آموزان، اغلب قادر به تمرکز و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری نیستند و به طور معمول عملکرد تحصیلی ضعیفی از خود نشان می دهند. همچنین، این بی علاقگی می تواند به افت تحصیلی، ترک تحصیل و حتی کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان منجر شود
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
مرصاد غلامی
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب کاوه سدهی
فرهنگی آموزش و پرورش
نرگس شیشه گر
فرهنگی آموزش و پرورش
نجمه عباس زاده
فرهنگی آموزش و پرورش