اهمیت هدف گذاری در یادگیری مشارکتی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_392
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
برای اینکه فرایند یادگیری مشارکتی به خوبی انجام شود، معلم یا مسئول کلاس باید چندین مهارت را در خود پرورش دهد، هدف گذاری صحیح و اصولی و مهارت رهبری از جمله ی این موارد هستند؛ برای اینکه دانش آموزان بتوانند بهترین نتیجه را از کار گروهی خود بگیرند، باید اهداف شان را به گونه ای انتخاب کنند که همه ی اعضای گروه بتوانند به آن هدف دست پیدا کنند، اهداف واقع گرایانه نه خیلی سخت و دور از دسترس هستند و نه به سادگی به دست می آیند، بلکه اهدافی هستند که با تلاشی معقول دانش آموزان می توانند به آن برسند.
نویسندگان
محمد طلبی
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
هادی عظیمی
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
محمد جعفری
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
شایان ملکی
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران