اهمیت هدف گذاری در یادگیری مشارکتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_392

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

برای اینکه فرایند یادگیری مشارکتی به خوبی انجام شود، معلم یا مسئول کلاس باید چندین مهارت را در خود پرورش دهد، هدف گذاری صحیح و اصولی و مهارت رهبری از جمله ی این موارد هستند؛ برای اینکه دانش آموزان بتوانند بهترین نتیجه را از کار گروهی خود بگیرند، باید اهداف شان را به گونه ای انتخاب کنند که همه ی اعضای گروه بتوانند به آن هدف دست پیدا کنند، اهداف واقع گرایانه نه خیلی سخت و دور از دسترس هستند و نه به سادگی به دست می آیند، بلکه اهدافی هستند که با تلاشی معقول دانش آموزان می توانند به آن برسند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد طلبی

فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران

هادی عظیمی

فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران

محمد جعفری

فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران

شایان ملکی

فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران