آگاهی معلمان از اثرات داروهای ضدافسردگی و حمایت از دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_382

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، افسردگی به یکی از چالش های عمده روانی تبدیل شده است که می تواند تاثیرات منفی بر زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. داروهای ضدافسردگی به عنوان یک روش درمانی رایج، در کاهش علائم افسردگی موثر هستند، اما همراه با آثار مثبت، عوارض جانبی نیز دارند که ممکن است بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارد. نقش معلمان در شناسایی مشکلات روانی دانش آموزان و حمایت از آن ها در این زمینه حیاتی است. معلمان می توانند تغییرات رفتاری و روانی دانش آموزان را شناسایی کرده و با همکاری با والدین و مشاوران، اقدامات حمایتی موثری انجام دهند. به ویژه، آگاهی از اثرات مثبت و منفی داروهای ضدافسردگی می تواند به معلمان کمک کند تا در ایجاد محیطی حمایتگر و امن برای دانش آموزان نقش داشته باشند. بنابراین، توجه به سلامت روان دانش آموزان و همکاری بین معلمان، خانواده ها و مشاوران برای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان ضروری است.

کلیدواژه ها:

داروهای ضدافسردگی ، افسردگی در دانش آموزان ، نقش معلمان ، اضطراب و استرس در مدارس

نویسندگان

بهاره حمزه خانلو

فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان-رزن