تاثیر نقش معلمان در پرورش شخصیت، باورها و سبک زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_355

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

نظام های آموزشی تنها به انتقال دانش محدود نمی شوند، بلکه یکی از مهم ترین وظایف آن ها تربیت افرادی توانمند، متفکر و مسئولیت پذیر است. در این میان، معلمان به عنوان راهبران اصلی این فرآیند، نقشی کلیدی در شکل دهی به شخصیت، باورها و سبک زندگی دانش آموزان ایفا می کنند. شیوه های رفتاری و تعاملات معلمان در کلاس درس، نگرش های دانش آموزان نسبت به یادگیری، روابط اجتماعی و حتی ارزش های اخلاقی آن ها را تحت تاثیر قرار می دهد. این پژوهش با تمرکز بر نقش الگویی معلمان، به بررسی تاثیر سبک های ارتباطی، ویژگی های شخصیتی و روش های تدریس آن ها در تربیت دانش آموزان می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهند که معلمانی که رویکردهای انگیزشی، روش های مشارکتی و تعاملات مثبت را در آموزش خود به کار می گیرند، می توانند زمینه رشد فکری، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم کنند. در مقابل، عدم توجه به این نقش می تواند منجر به کاهش اعتمادبه نفس، افت تحصیلی و شکل گیری نگرش های منفی در دانش آموزان شود. این مقاله همچنین راهکارهایی برای افزایش اثربخشی نقش تربیتی معلمان و ارتقای کیفیت تعاملات آن ها ارائه می دهد.واژگان کلیدی: معلم، پرورش شخصیت، سبک زندگی

نویسندگان

مهسا ره انجام

فرهنگی آموزش و پرورش

مهدی یزدانی

فرهنگی آموزش و پرورش