بررسی تطبیقی سیستم های آموزشی کشورهای پیشرفته

این پژوهش به بررسی تطبیقی سیستم های آموزشی کشورهای پیشرفته (از جمله فنلاند، ژاپن، سنگاپور، آلمان و کانادا) می پردازد. هدف اصلی شناسایی عوامل کلیدی موفقیت این سیستم ها، از جمله ساختار آموزشی، روش های تدریس، تمرکز بر مهارت های قرن بیست و یکم، و نقش دولت و جامعه در بهبود کیفیت آموزش است. با استفاده از روش تحقیق کیفی و تحلیل داده های بین المللی (مانند گزارش های PISA و OECD)، نتایج نشان می دهد که سیستم های موفق بر «برابری آموزشی»، «استقلال معلمان»، «ادغام فناوری» و «آموزش مهارت های اجتماعی» تمرکز دارند. این مطالعه به سیاستگذاران آموزشی کمک می کند تا با الهام از بهترین تجربیات جهانی، اصلاحات موثری را طراحی کنند.

کلیدواژه ها:

بررسی تطبیقی ، سیستم های آموزشی پیشرفته ، ژاپن ، فنلاند