نقش نیازهای عاطفی در شکل گیری وابستگی به فضای مجازی در میان دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_338
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
وابستگی به فضای مجازی، به ویژه در میان دانش آموزان، به یکی از چالش های جدی در حوزه سلامت روان و تحصیل تبدیل شده است. این پژوهش به بررسی تاثیر نیازهای عاطفی بر اعتیاد مجازی در دانش آموزان می پردازد و نقش عوامل مختلف عاطفی نظیر احساس تنهایی، کمبود توجه و ارتباطات ناکارآمد خانوادگی را در افزایش وابستگی به فضای مجازی تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که نیازهای برآورده نشده عاطفی دانش آموزان، آن ها را به استفاده افراطی از فضای مجازی به عنوان جایگزینی برای روابط واقعی سوق می دهد. این پژوهش تاکید دارد که تقویت روابط عاطفی سالم در خانواده و مدرسه می تواند در کاهش وابستگی به فضای مجازی و بهبود سلامت روان دانش آموزان موثر باشد.واژگان کلیدی: نیازهای عاطفی، اعتیاد مجازی، دانش آموزان
نویسندگان
شوبو سعیدی
فرهنگی آموزش و پرورش
نگین محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش