اهمیت بازی های هدف دار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_337

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404

چکیده مقاله:

جیم بوری، باسابقه ترین سازمان آمریکایی تهیه کننده ی برنامه های بازی والدین و کودک با ارائه ی نظریه ی بازی هدف دار به والدین می آموزد که مهمترین راه برای یادگیری کودکانی که هنوز نمی توانند به مدرسه بروند، کتاب بخوانند و یا برنامه های مستند تلویزیون را تماشا کنند، بازی می باشد. بازی های موثر و آموزشی به کودک در یادگیری زبان، رشد مهارت های مشکل گشایی و داشتن ارتباطات اجتماعی کمک خواهد کرد. واژگان کلیدی: رشد شناختی، دانش آموزان، معلمان

نویسندگان

مسعود سلیمی قلعه ئی

فرهنگی آموزش و پرورش