اهمیت بازی های هدف دار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_337
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1404
چکیده مقاله:
جیم بوری، باسابقه ترین سازمان آمریکایی تهیه کننده ی برنامه های بازی والدین و کودک با ارائه ی نظریه ی بازی هدف دار به والدین می آموزد که مهمترین راه برای یادگیری کودکانی که هنوز نمی توانند به مدرسه بروند، کتاب بخوانند و یا برنامه های مستند تلویزیون را تماشا کنند، بازی می باشد. بازی های موثر و آموزشی به کودک در یادگیری زبان، رشد مهارت های مشکل گشایی و داشتن ارتباطات اجتماعی کمک خواهد کرد. واژگان کلیدی: رشد شناختی، دانش آموزان، معلمان
نویسندگان
مسعود سلیمی قلعه ئی
فرهنگی آموزش و پرورش